学高为师，骨干引领风采

——新城开明中学骨干教师示范课活动圆满结束

 

10月11日下午，新城开明中学为期三周的骨干教师示范课活动圆满结束，学高为师，15位不同年级的骨干教师为大家带来了生动精彩的课堂。

本周示范课活动的四位骨干教师分别是数学老师周文婷、英语老师陶冶、地理老师李强以及生物老师尤文建。他们分别从专业知识、教学重难点、教学内容、教学方法和课堂组织等多个方面进行了认真细致的准备，完成了一堂堂精彩的示范课。

 

周文婷老师的数学新课《字母表示数》，在图形规律的探究过程中，充分发挥学生的主动性，鼓励同学们积极展示自我；在重点和难点的突破时，她引导学生从特殊到一般去总结规律，并从一般到特殊去检验规律的正确性。教学中，周老师注重数学思想的渗透，使得学生在学习过程中不仅收获了知识，也获得了解决问题的方法。

 

作为一节语法课，陶冶老师的教学设计既新颖又扎实，整节课主线明确、情境统一、思维含量高。授课过程中，学生可以很轻松地进入老师创设的情境，跟着老师的节奏完成学习任务。尽管语法课涉及很多较难表达的词汇和句子，但是陶老师总可以用简单易懂的英语去表达，让学生们印象深刻。

 

李强老师教学过程设计精巧，环环相扣。他通过情景创设，引导学生理解重点知识并掌握识图技能。在教学中，李老师把“学生为主体”的教学思想贯穿课堂始终，使课堂达到“三动”：动口、动手、动脑；“四活”：用活教材、盘活课堂、激活思维、学活知识。

 

尤文建老师的《生物对环境的影响》一课以学生非常感兴趣的一种动物蜣螂作为代表，让学生深刻地理解了生物可以对环境产生影响这一知识点。他将课本知识与实验相结合，通过让学生动手去测量空气相对湿度，从而体会科学探索的艰辛。

 

教育大计，教师为本。此次骨干教师示范课体现出较高的实效性，充分发挥了骨干教师的传、帮、带的积极作用，为青年教师的发展找到了更高的起点，为学校的教育教学发展打下扎实的基础。